为进一步提高本校教学质量，完善本科教学质量保障体系，巩固提升前期评估建设成效，落实“五自”质量文化建设任务，4月23日，我校举行了教学质量持续改进工作推进会。校长张志华，副校长顾勤、王本余出席会议，教务处、人资处负责人，校督导组成员以及各学院院长、分管教学的副院长、教务办主任等参加会议。
校长张志华在讲话中强调，人才培养是学校发展的核心，对于提升教学质量，不仅要满足专业认证和教育教学评估的具体需要，更要放眼未来强化人才培养质量保障体系建设。他特别指出，要牢牢把好教师队伍建设的“引进关”“培训关”“提升关”“督查关”，完善环环相扣的教师发展机制，同时要加强教学质量保障闭环的建设，从队伍和机制上确保教学质量系统提升。他指出，应对多样化的社会人才需求，学校要进一步加强教学改革创新，增强全校师生的危机感和使命感。
顾勤分别从遴选考核、过程管理、发展评价三个方面，提出了青年教师教学能力发展的具体要求，并要求人资处、教务处、二级学院共同进行调研，全面优化青年教师的发展环境。
王本余就落实教学质量持续改进工作，提出了六项具体要求，要求二级学院制定工作方案，明确目标任务，深入开展动员，强化机制建设，认真做好总结，加强监督执纪，强调了全员参与教学质量持续改进工作的重要性和紧迫性。
会上，校督导组徐琪教授反馈了期初教学检查以及近期的听评课情况，充分肯定了学校在教学质量改进方面的工作和成效，有针对性地提出了持续改进工作建议。教务处负责人反馈了过去两周教务处与学工处协同开展的巡课情况，同时根据《关于开展教学质量持续改进专项工作的通知》要求，明确部署了下一步工作安排，提出各二级单位要针对出现的问题及时采取改进措施，确保教学质量的稳步提升。二级学院和相关部门针对质量建设过程中的具体问题，如青年教师教学能力提升、教学工作量、实践教学、课堂管理等内容进行了交流讨论。
本次会议的召开，进一步统一思想，深化对质量文化的认识，推动学校教学质量持续改进走向深化，全校上下将共同努力，确保教育教学工作的稳步发展和人才培养质量的快速提升。
会议现场
供稿：教务处
撰稿：王岑
编辑：杜霞
审核：袁俊
终审：庄晓华
