为助力我校师生更好地备战中国国际大学生创新大赛（2025），提升参赛项目竞争力，营造良好的创新创业氛围，4月24日，中国国际大学生创新大赛（2025）校赛训练营开营仪式在图书馆一楼双创指导工作室举办。教务处（创新创业教育学院合署）负责人、创新创业导师、入围训练营项目组成员出席了会议。开营仪式上，袁俊处长充分肯定了同学们的参赛热情和出色表现，他希望同学们珍视训练营的学习机会，争取走出校门，逐鹿省赛、国赛舞台，勉励同学们在大赛中增本领长才干。杨明老师针对省赛网评、省赛路演、各赛道评分标准等做了介绍。董浩老师提醒各项目组做好创新大赛和创新训练计划的联动申报工作。最后，会议现场商定了每个项目一对一指导的具体安排。下一步，训练营将邀请赛事资深专家采用一对一方式进行针对性指导。各项目组通过模拟陈述及答辩，专家结合各参训团队的网评材料和路演PPT，从项目背景、产品概况、核心技术、商业模式、团队构成、引领教育等方面指导，并就商业计划书撰写、项目路演指导、财务预算分析等方面为训练营学生进行系统地指导。撰稿：王改艳编辑：王岑审核：吴海勇终审：袁俊

为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，4月23日，教务处、发规处、评估处联合党支部书记袁俊以《深入学习贯彻中央八项规定精神专题警示教育》为题，为支部党员讲授了一堂精彩的专题党课。党课讲授之前，袁俊同志强调了深入学习贯彻中央八项规定精神的重要意义，审议了党支部开展主题教育的学习计划，党课以中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、违反中央八项规定精神问题的具体体现、高校领域违反中央八项规定精神问题典型案例解析等三个方面进行深度解读，教育各位党员同志以案为鉴、以案促改，推动警示教育入脑入心。党课最后的交流环节中，全体党员同志结合学习内容对工作实际中出现的一些情况进行了交流研讨，大家表示要坚守教育初心，践行育人使命，将不折不扣贯彻中央八项规定精神作为自己的应尽义务，将自觉保持和发扬觉的优良作风作为自己的光荣责任，通过自身努力为广大师生打造风清气正的育人环境，为学校各项事业高质量发展提供坚强作风保障。撰稿人：王岑审核：袁俊

为全面了解学生对通识教育课程的反馈意见，进一步优化课程设置、提升教学质量，4月22日下午，教务处组织召开通识教育课程专项座谈会。会议由教务处分管副处长余守萍主持，来自15个二级学院的学生代表参与座谈，围绕课程体系、教学模式、学习效果及改进方向展开深入交流。座谈会上，学生代表结合自身学习体验积极发言。大家普遍认为，当前我校通识课程覆盖面广、类型多样、数量充足，“线上+线下”混合教学模式及“理论+实践”结合的课程较受欢迎，对整体课程设置表示满意。同时，学生代表也提出了目前存在的问题，一是课程内容方面，有部分课程与专业衔接不足，建议增设实用技能、时事热点和前沿领域类课程；二是教学模式方面，纯理论或纯线上课程互动性较弱，希望增加课堂讨论、实践环节，增强师生交流；三是管理机制方面，建议课程信息透明化，希望提前公布课程介绍、考核方式、明确课程类别，建议增加热门课程开课频次，优化选课时间安排等。在认真听取了学生意见后，余守萍代表教务处表示，通识教育是培养学生综合素养的重要环节，教务处将梳理座谈会建议，从三方面推动改进工作：一是动态调整课程体系，结合学生需求，增设前沿性、实用性课程；二是推动教学模式创

为了更好地帮助我校教师掌握AI赋能教育教学的关键技能，提升教师的数字素养，进一步推动本校智慧课程建设工作的进度，3月18日，我校成功举办“人工智能+教学”主题工作坊暨AI赋能教师教学创新与能力提升培训活动，近200名教师参加了本次活动。本次活动由教务处联合超星、智慧树、爱课程3家平台举办。通过专家分享、案例实操、圆桌讨论等形式，帮助教师了解和掌握智慧课程建设工作的设计原则与技术要点，共同探讨AI赋能教学创新的方法和策略。本次培训活动不仅提升了教师的AI技术应用能力，更凝聚了“技术赋能教学、创新驱动育人”的共识。学校将持续打造AI教学赋能平台，推动数智技术与课堂教学深度融合，构建教育数智生态共同体。活动现场教务处2025年3月19日拟稿人：章思涵编辑：王岑审核：余守萍终审：袁俊